{"id":17499,"date":"2024-10-02T17:34:57","date_gmt":"2024-10-02T14:34:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/?p=17499"},"modified":"2024-10-07T15:38:03","modified_gmt":"2024-10-07T12:38:03","slug":"assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/","title":{"rendered":"Assessment uygulamalar\u0131: Ger\u00e7ekten adil ve etkin bir se\u00e7im y\u00f6ntemi mi?"},"content":{"rendered":"

Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir. Bireysel farkl\u0131l\u0131klar ve pozisyonun gereklilikleri dikkate al\u0131nmadan uygulanan tek bir y\u00f6ntemle adil sonu\u00e7lara ula\u015fmak ne kadar m\u00fcmk\u00fcn olabilir? Global Human Resources Consultant Gizem Topsakal Acet, t\u00fcm bu sorular\u0131n cevab\u0131n\u0131 ve daha fazlas\u0131n\u0131 bu yaz\u0131m\u0131zda anlat\u0131yor.<\/strong><\/p>\n

G\u00fcn\u00fcm\u00fczde \u015firketlerin i\u015fe al\u0131m ve terfi s\u00fcre\u00e7lerinde yayg\u0131n olarak kulland\u0131\u011f\u0131 assessment uygulamalar\u0131, objektif bir eleme arac\u0131 olarak g\u00f6r\u00fclmekte ve adaylar\u0131n yetkinliklerini i\u015f hayat\u0131ndaki performanslar\u0131na g\u00f6re \u00f6l\u00e7meyi ama\u00e7lamaktad\u0131r. Bu de\u011ferlendirmeler, do\u011fru adaylar\u0131 belirlemek a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nemli bir role sahip olsa da s\u00fcre\u00e7lerin ne kadar adil ve ger\u00e7ek\u00e7i oldu\u011fu, her pozisyon i\u00e7in uygun olup olmad\u0131\u011f\u0131 ve geli\u015ftirilmesi gereken y\u00f6nlerin var olup olmad\u0131\u011f\u0131 \u00f6nemli bir tart\u0131\u015fma konusudur. Assessment s\u00fcre\u00e7lerini daha detayl\u0131 inceleyebilirsek, adil ve etkin bir sistem olup olmad\u0131\u011f\u0131 noktas\u0131nda daha net bir g\u00f6zlem olu\u015fturabilir ve geli\u015ftirilebilir y\u00f6nlerini ke\u015ffedebiliriz.<\/p>\n

Assessment s\u00fcre\u00e7lerinin yap\u0131s\u0131<\/strong><\/h2>\n

Assessment uygulamalar\u0131, adaylar\u0131n \u00f6zellikle problem \u00e7\u00f6zme, liderlik, ileti\u015fim ve tak\u0131m \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 gibi yetkinliklerini \u00f6l\u00e7meyi ama\u00e7layan \u00e7e\u015fitli ara\u00e7lar sunar. Sim\u00fclasyonlar, vaka analizleri (case study), yetkinlik bazl\u0131 m\u00fclakatlar ve psikometrik testler bu ara\u00e7lar\u0131n ba\u015f\u0131nda gelmektedir. Bu de\u011ferlendirme y\u00f6ntemleri, adaylar\u0131n yaln\u0131zca ge\u00e7mi\u015f deneyimlerini de\u011fil, i\u015f hayat\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015fabilecekleri durumlara verdikleri tepkileri de \u00f6l\u00e7erek daha objektif sonu\u00e7lar elde edilmesini sa\u011flar.<\/p>\n

Ancak bu s\u00fcre\u00e7lerin etkinli\u011fi ve adilli\u011fi, baz\u0131 durumlarda tart\u0131\u015fmal\u0131 olabilir. \u00d6rne\u011fin;<\/p>\n

Ger\u00e7ek hayatla ne kadar uyumlu?<\/strong><\/h2>\n

Assessment s\u00fcre\u00e7leri, adaylar\u0131n belirli yetkinliklerini \u00f6l\u00e7mek i\u00e7in de\u011ferli bir ara\u00e7 olsa da i\u015f d\u00fcnyas\u0131n\u0131n karma\u015f\u0131kl\u0131\u011f\u0131n\u0131 tam olarak yans\u0131tamayabilir. Ger\u00e7ek i\u015f ortam\u0131nda kar\u015f\u0131la\u015f\u0131lan zorluklar, sim\u00fclasyonlar veya vaka \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131yla her zaman tam anlam\u0131yla temsil edilemez. \u00d6rne\u011fin; bask\u0131 alt\u0131nda karar verme yetene\u011fi bir vaka analizi ile \u00f6l\u00e7\u00fclebilir, ancak i\u015f d\u00fcnyas\u0131nda bu yetkinlik, daha fazla fakt\u00f6r\u00fcn ve dinamiklerin devreye girmesiyle \u00e7ok daha karma\u015f\u0131k bir \u015fekilde test edilir.<\/p>\n

Baz\u0131 ele\u015ftiriler, assessment s\u00fcre\u00e7lerinin belirli kal\u0131plar i\u00e7inde d\u00fc\u015f\u00fcnmeye te\u015fvik etti\u011fini ve bu nedenle yarat\u0131c\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretebilecek adaylar\u0131n g\u00f6zden ka\u00e7abilece\u011fini \u00f6ne s\u00fcrmektedir. Yenilik\u00e7ilik ve yarat\u0131c\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme gerektiren pozisyonlarda, bu s\u00fcre\u00e7lerin yeterince kapsay\u0131c\u0131 olup olmad\u0131\u011f\u0131 sorgulanabilir.<\/p>\n

Pozisyona uygunluk: Standart m\u0131, \u00f6zel mi?<\/strong><\/h2>\n

Her pozisyon, kendine has gereksinimler ve yetkinlikler gerektirir. \u00d6rne\u011fin; bir Sat\u0131\u015f Y\u00f6neticisi ile bir Yaz\u0131l\u0131m M\u00fchendisi i\u00e7in kullan\u0131lan assessment ara\u00e7lar\u0131n\u0131n ayn\u0131 olmas\u0131 beklenemez. Ancak baz\u0131 \u015firketlerde standartla\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f de\u011ferlendirme s\u00fcre\u00e7lerinin kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6zlemleyebiliyoruz. Bu t\u00fcr bir yakla\u015f\u0131m, s\u00fcre\u00e7leri h\u0131zland\u0131r\u0131yor ve e\u015fit de\u011ferlendirmeye tabii tutuluyor gibi g\u00f6r\u00fcnse de pozisyonun gerektirdi\u011fi yetkinliklerin tam anlam\u0131yla de\u011ferlendirilememesine yol a\u00e7abilir.<\/p>\n

\u00d6rne\u011fin; liderlik pozisyonlar\u0131 i\u00e7in empati ve ileti\u015fim becerileri kritik \u00f6neme sahiptir. Bu t\u00fcr yetkinliklerin \u00f6l\u00e7\u00fclmesi, aday\u0131 daha derinlemesine de\u011ferlendirmek i\u00e7in faydal\u0131 olabilir. Buna kar\u015f\u0131l\u0131k, teknik pozisyonlar i\u00e7in problem \u00e7\u00f6zme ve analitik d\u00fc\u015f\u00fcnme \u00f6n planda tutulmal\u0131d\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla, her pozisyona \u00f6zel olarak tasarlanm\u0131\u015f assessment s\u00fcre\u00e7leri, daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 sonu\u00e7lar elde edilmesini sa\u011flayacakt\u0131r.<\/p>\n

Adil bir s\u00fcre\u00e7 mi?<\/strong><\/h2>\n

Assessment uygulamalar\u0131, genellikle adil ve tarafs\u0131z bir se\u00e7im y\u00f6ntemi olarak kabul edilir. Ancak s\u00fcre\u00e7lerin adaylar \u00fczerindeki etkileri farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterebilir. Baz\u0131 adaylar, test ortam\u0131nda ya\u015fad\u0131klar\u0131 stres nedeniyle performanslar\u0131n\u0131 tam olarak sergileyemezken, s\u0131navda ba\u015far\u0131l\u0131 olan adaylar\u0131n ger\u00e7ek i\u015f hayat\u0131nda ayn\u0131 ba\u015far\u0131y\u0131 g\u00f6sterememesi de olas\u0131d\u0131r. Bu nedenle, assessment de\u011ferlendirmelerinin tek ba\u015f\u0131na nihai karar verici ara\u00e7 olarak kullan\u0131lmamas\u0131, di\u011fer de\u011ferlendirme y\u00f6ntemleri ile desteklenmesi \u00f6nemlidir.<\/p>\n

K\u00fclt\u00fcrel farkl\u0131l\u0131k de\u011ferlendirmeleri tamamland\u0131 m\u0131?<\/strong><\/h2>\n

Yurt d\u0131\u015f\u0131nda olu\u015fturulan assessment (de\u011ferlendirme) uygulamalar\u0131n\u0131n T\u00fcrkiye’de kullan\u0131lmas\u0131, k\u00fclt\u00fcrel uyumsuzluklar nedeniyle ele\u015ftirilere yol a\u00e7maktad\u0131r. T\u00fcrkiye’nin kendine \u00f6zg\u00fc k\u00fclt\u00fcrel dinamikleri, de\u011ferleri, \u00e7al\u0131\u015fma al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 ve ileti\u015fim tarzlar\u0131, standart assessment y\u00f6ntemleriyle tam anlam\u0131yla \u00f6rt\u00fc\u015fmeyebilir. \u00d6zellikle k\u00fclt\u00fcrel farkl\u0131l\u0131klar g\u00f6z ard\u0131 edildi\u011finde, \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131n yetkinlikleri, motivasyonlar\u0131 ve potansiyelleri do\u011fru bir \u015fekilde de\u011ferlendirilmemekte; bu da yanl\u0131\u015f i\u015fe al\u0131m kararlar\u0131na, \u00e7al\u0131\u015fan ba\u011fl\u0131l\u0131\u011f\u0131nda d\u00fc\u015f\u00fc\u015fe ve motivasyon eksikli\u011fine yol a\u00e7abilmektedir.<\/p>\n

Bu nedenle, T\u00fcrkiye’nin k\u00fclt\u00fcrel yap\u0131s\u0131n\u0131 dikkate alan, yerel de\u011ferlerle uyumlu de\u011ferlendirme ara\u00e7lar\u0131n\u0131n ve y\u00f6ntemlerinin geli\u015ftirilmesi, daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve etkili de\u011ferlendirme s\u00fcre\u00e7leri i\u00e7in kritik bir \u00f6neme sahiptir.<\/p>\n

Assessment uygulamalar\u0131, i\u015fe al\u0131m ve terfi s\u00fcre\u00e7lerinde adaylar\u0131n yetkinliklerini de\u011ferlendirmek i\u00e7in etkili bir y\u00f6ntemdir. Ancak bu s\u00fcre\u00e7lerin daha adil, ger\u00e7ek\u00e7i ve pozisyona \u00f6zg\u00fc hale getirilmesi, de\u011ferlendirme sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n do\u011frulu\u011funu ve s\u00fcre\u00e7lerin etkinli\u011fini art\u0131racakt\u0131r. Assessment s\u00fcre\u00e7leri, do\u011fru bir \u015fekilde uyguland\u0131\u011f\u0131nda, sadece yetkin bireylerin de\u011fil, ayn\u0131 zamanda organizasyon k\u00fclt\u00fcr\u00fcne uygun ve problem \u00e7\u00f6zme becerileri geli\u015fmi\u015f adaylar\u0131n belirlenmesine katk\u0131da bulunur.<\/p>\n\n

\n\t
\n
\n\t\t\t\"Loading\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir. Bireysel farkl\u0131l\u0131klar ve pozisyonun gereklilikleri dikkate al\u0131nmadan uygulanan tek bir y\u00f6ntemle adil sonu\u00e7lara ula\u015fmak ne kadar m\u00fcmk\u00fcn olabilir? Global Human Resources Consultant Gizem Topsakal Acet, t\u00fcm bu sorular\u0131n cevab\u0131n\u0131 ve daha fazlas\u0131n\u0131 bu yaz\u0131m\u0131zda anlat\u0131yor. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde \u015firketlerin i\u015fe al\u0131m ve […]<\/p>\n\n

\n\t
\n
\n\t\t\t\"Loading\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":17500,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_elementor_edit_mode":"","_elementor_template_type":"","_elementor_data":"","_elementor_page_settings":null,"_elementor_conditions":[]},"categories":[26,2,1990],"tags":[843],"class_list":{"0":"post-17499","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-insan-kaynaklari","8":"category-ise-alim-tavsiyeleri","9":"category-yetenek-yonetimi","10":"tag-gizem-topsakal-acet"},"yoast_head":"\nAssessment uygulamalar\u0131 ger\u00e7ekten adil bir y\u00f6ntem mi?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"tr_TR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Assessment uygulamalar\u0131: Ger\u00e7ekten adil ve etkin bir se\u00e7im y\u00f6ntemi mi?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir. Bireysel farkl\u0131l\u0131klar ve\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"\u0130K Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-02T14:34:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-07T12:38:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Gizem Topsakal Acet\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Yazan:\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Gizem Topsakal Acet\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tahmini okuma s\u00fcresi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 dakika\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Assessment uygulamalar\u0131 ger\u00e7ekten adil bir y\u00f6ntem mi?","description":"Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/","og_locale":"tr_TR","og_type":"article","og_title":"Assessment uygulamalar\u0131: Ger\u00e7ekten adil ve etkin bir se\u00e7im y\u00f6ntemi mi?","og_description":"Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir. Bireysel farkl\u0131l\u0131klar ve","og_url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/","og_site_name":"\u0130K Blog","article_published_time":"2024-10-02T14:34:57+00:00","article_modified_time":"2024-10-07T12:38:03+00:00","og_image":[{"width":900,"height":600,"url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Gizem Topsakal Acet","twitter_misc":{"Yazan:":"Gizem Topsakal Acet","Tahmini okuma s\u00fcresi":"4 dakika"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/"},"author":{"name":"Gizem Topsakal Acet","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#\/schema\/person\/5f8b89670cb9da3f83ab5774eaf413ac"},"headline":"Assessment uygulamalar\u0131: Ger\u00e7ekten adil ve etkin bir se\u00e7im y\u00f6ntemi mi?","datePublished":"2024-10-02T14:34:57+00:00","dateModified":"2024-10-07T12:38:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/"},"wordCount":970,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg","keywords":["Gizem Topsakal Acet"],"articleSection":["\u0130nsan Kaynaklar\u0131","\u0130\u015fe Al\u0131m Tavsiyeleri","Yetenek Y\u00f6netimi\u200b"],"inLanguage":"tr"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/","name":"Assessment uygulamalar\u0131 ger\u00e7ekten adil bir y\u00f6ntem mi?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg","datePublished":"2024-10-02T14:34:57+00:00","dateModified":"2024-10-07T12:38:03+00:00","description":"Assessment uygulamalar\u0131, objektif bir y\u00f6ntem sunmay\u0131 hedeflese de adalet ve etkinlik a\u00e7\u0131s\u0131ndan baz\u0131 sorunlar bar\u0131nd\u0131rabilir.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#breadcrumb"},"inLanguage":"tr","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/assessment_degerlendirme.jpg","width":900,"height":600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/assessment-degerlendirmeleri-gercekten-adil-ve-etkin-bir-secim-yontemi-mi\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Ana sayfa","item":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Assessment uygulamalar\u0131: Ger\u00e7ekten adil ve etkin bir se\u00e7im y\u00f6ntemi mi?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#website","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/","name":"\u0130K Blog","description":"\u0130nsan Kaynaklar\u0131, \u0130\u015f D\u00fcnyas\u0131 Blogu | Kariyer.net","publisher":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"tr"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#organization","name":"Kariyer.Net","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/og-image1.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/og-image1.jpg","width":800,"height":800,"caption":"Kariyer.Net"},"image":{"@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#\/schema\/person\/5f8b89670cb9da3f83ab5774eaf413ac","name":"Gizem Topsakal Acet","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"tr","@id":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Gizem-Topsakal-Acet-1-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Gizem-Topsakal-Acet-1-150x150.jpg","caption":"Gizem Topsakal Acet"},"description":"Gizem Topsakal Acet, 13 y\u0131ll\u0131k profesyonel kariyerinde \u0130nsan Kaynaklar\u0131 Stratejilerinin Geli\u015ftirilmesi, Yetenek Y\u00f6netimi ve \u00c7al\u0131\u015fan Deneyiminin S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirli\u011fi alanlar\u0131nda derinlemesine uzmanl\u0131k kazanm\u0131\u015f olup, bu alanlarda aktif olarak \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrmektedir. \u015eu anda T\u00fcrkiye ve \u0130ngiltere'de faaliyet g\u00f6steren Tetris Solutions b\u00fcnyesinde Global \u0130nsan Kaynaklar\u0131 Dan\u0131\u015fman\u0131 olarak g\u00f6rev yapmaktad\u0131r. K\u00fcresel Yetenek Y\u00f6netimi Stratejilerinin uygulanmas\u0131, Dijital \u0130nsan Kaynaklar\u0131 \u00c7\u00f6z\u00fcmlerinin Geli\u015ftirilmesi ve \u00c7al\u0131\u015fan Deneyiminin \u0130yile\u015ftirilmesi ve S\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirli\u011fine y\u00f6nelik projeler y\u00fcr\u00fctmektedir. Ayr\u0131ca, kaleme ald\u0131\u011f\u0131 \"Stratejik Yetenek Y\u00f6netimi\" kitab\u0131yla sekt\u00f6re katk\u0131 sa\u011flam\u0131\u015ft\u0131r. Dan\u0131\u015fmanl\u0131k faaliyetlerinin yan\u0131 s\u0131ra, Kariyer.net'te k\u00f6\u015fe yazarl\u0131\u011f\u0131 yaparak, mentorluk ve e\u011fitim programlar\u0131 arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla insan kaynaklar\u0131 profesyonellerinin geli\u015fimine katk\u0131da bulunmaktad\u0131r.","url":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/author\/gizem-topsakal-acet\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17499","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17499"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17499\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17509,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17499\/revisions\/17509"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17500"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17499"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17499"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kariyer.net\/ik-blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17499"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}