Lise Müdürü

İzmir Özel Türk Koleji

İzmir Özel Türk Koleji Okulları; Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda doğru seçimler yapabilen, çevresine ve kendisine çok yönlü katkı sağlayan, çağdaş, dengeli ve mutlu bireyler yetiştirmeyi misyon edinmiştir.

Bu misyondan aldığı güçle; deneyimli akademik kadroları, öğrenciye özel eğitim modeli ve çağdaş öğretim yaklaşımlarıyla bilime meraklı, STEM temelli düşünebilen, teknolojik gelişmelere açık, iki yabancı dil konuşabilen ve toplumsal bilince sahip bireyler yetiştirmektedir.

Lise kademelerinde uygulanan Advanced Placement (AP) ve BTEC programları, uluslararası geçerliliğe sahip akademik yapısı, kulüp çalışmaları, sahne sanatları, spor ve uygulamalı bilimler alanındaki etkinlikleriyle öğrencilerinin akademik ve sosyal gelişimini bütüncül biçimde desteklemektedir.

Türkiye’nin “İlk Özel Türk Koleji” olarak 1950 yılından bu yana; sanat, spor, bilim ve akademi alanlarında on binlerce mezun veren İzmir Özel Türk Koleji, beş kampüsünde bulunan 25 okuluyla Türkiye’nin ekol eğitim kurumları arasında yer almaktadır.

Bu kapsamda; İzmir kampüslerimizde görevlendirilmek üzere,  “Lise Müdürü” arayışımız bulunmaktadır.

GÖREV VE SORUMLULUK

Görevlendirilecek adaylar; deneyim ve uzmanlıklarına göre aşağıdaki alanlardan bir veya birkaçı kapsamında sorumluluk üstlenebilir:

1. Okulun akademik ve idari süreçlerinin planlanması, yürütülmesi ve denetlenmesi
2. Öğretmen, öğrenci ve veli iletişim süreçlerinin etkin biçimde yönetilmesi
3. Akademik programların (ulusal ve/veya uluslararası) uygulanması ve geliştirilmesi
4. Zümre çalışmalarının koordinasyonu ve akademik kalite süreçlerinin takibi
5. Uluslararası programlar (AP, IGCSE vb.) ve yabancı dil odaklı çalışmaların yönetimi
6. Kurumsal hedefler doğrultusunda eğitim-öğretim süreçlerine liderlik edilmesi

ARANAN NİTELİKLER

1. Üniversitelerin ilgili lisans ve/veya yüksek lisans programlarından mezun,
2. Eğitim kurumlarının lise kademesinde okul yöneticiliği veya akademik liderlik pozisyonlarında deneyimli,
3. Millî Eğitim Bakanlığı mevzuatına göre yönetici olarak atanmasına engel durumu bulunmayan,
4. Uluslararası eğitim programları konusunda bilgi ve/veya deneyim sahibi (tercihen AP, IGCSE),
5. İyi seviyede İngilizce bilen,
6. Veli, öğretmen ve öğrenci iletişimi güçlü,
7. Akademik vizyona sahip, yenilikçi ve gelişime açık,
8. Planlama, organizasyon ve temsil yetkinliği yüksek,
9. Takım çalışmasına yatkın ve liderlik becerileri gelişmiş.