Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı

ODTÜ Geliştirme Vakfı Eğitim Hizmetleri A.Ş

ODTÜ Geliştirme Vakfı Okullarında görevlendirilmek üzere;

GENEL NİTELİKLER

• Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinden mezun,
• Tercihen Ölçme ve Değerlendirme alanında yüksek lisans yapmış,
• İyi düzeyde İngilizce bilgisine sahip (akademik kaynakları takip edebilecek düzeyde),
• Ölçme ve değerlendirme alanında, tercihen K-12 düzeyinde, en az 3 yıl deneyimli,
• Microsoft Office programlarını (özellikle Excel) ileri düzeyde kullanabilen,
• Optik okuyucu sistemleri, ölçme-değerlendirme ve sınav analiz yazılımlarını etkin biçimde kullanabilen,
• Güncel ulusal ve uluslararası sınav sistemlerine hâkim,
• Veri analizi, yorumlama ve raporlama becerileri gelişmiş, analitik düşünme yetkinliğine sahip,
• Ekip çalışmasına yatkın, çözüm odaklı, yazılı ve sözlü iletişim becerileri güçlü,
• Yeniliklere açık, akademik ve mesleki gelişimi önemseyen,
• Erkek adaylar için askerlik hizmetini tamamlamış veya muaf.

Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı arayışımız bulunmaktadır.

İŞ TANIMI

1. Kurum genelinde yürütülen ölçme ve değerlendirme süreçlerinin niteliğini artırmaya yönelik çalışmalar yürütmek,
2. Sınıf içi ölçme-değerlendirme uygulamaları ve soru hazırlama süreçlerinde öğretmenlere rehberlik ve akademik destek sağlamak,
3. Öğretmenlerle iş birliği içinde soru bankası oluşturma, geliştirme ve standardizasyon çalışmalarını yürütmek,
4. Öğrenci, sınıf, öğretmen ve okul düzeyinde başarı analizleri, grafikler ve karşılaştırmalı raporlar hazırlamak,
5. Merkezi sınav sonuçlarını analiz ederek yönetime ve ilgili paydaşlara yorumlanmış raporlar sunmak,
6. Ölçme ve değerlendirme esasları, iyi uygulama örnekleri ve süreç standartlarını içeren kaynak ve kılavuz dokümanlar hazırlamak,
7. Alanla ilgili güncel akademik yayınları ve iyi uygulamaları takip ederek kuruma yönelik öneriler geliştirmek,
8. Öğrenci ve personel seçme-yerleştirme süreçlerinde kullanılan sınav ve ölçme araçlarının hazırlanması ve uygulanmasında görev almak,
9. Tüm ölçme ve değerlendirme çalışmalarını okul yönetimi, akademik liderler ve diğer ölçme-değerlendirme uzmanlarıyla koordinasyon içinde yürütmek,
10. Ölçme ve değerlendirme çıktılarının, kurumun stratejik hedefleri, performans göstergeleri ve gelişim alanlarıyla ilişkilendirilmesine katkı sağlamak,
11. Akademik başarı verilerini; okul gelişim planları, öğretmen mesleki gelişimi ve iyileştirme aksiyonları için anlamlı girdilere dönüştürmek