Psikolojik Danışman

Üsküdar SEV Ortaokulu

Özel Üsküdar SEV İlköğretim Kurumları anasınıfından 8.sınıfın sonuna kadar eğitim veren bir Türk eğitim kurumudur. Okulumuz, güncel öğretim teknik ve yöntemleri ile zenginleştirilmiş eğitim programlarını uygular.
Ulusal kültürüne ve evrensel değerlere saygılı, Türkçe ve İngilizceyi etkin kullanabilen, bir sonraki eğitim kurumunda başarıyı sağlayacak sağlam temelleri olan, gelişime açık, özgüvenli, toplumsal konulara ve çevreye duyarlı gençler yetiştirir.

Özel Üsküdar SEV Ortaokulu’nda görevlendirilmek üzere “Psikolojik Danışman” alınacaktır.

• Üniversitelerin Psikoloji veya Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümlerinden mezun,
• Pedagojik formasyona sahip,
• En az 3 yıl deneyimli,
• Psikolojik danışmanlık teori ve uygulamaları hakkında aktüel bilgi ve uzmanlığa sahip,
• Tercihen İngilizce bilen,
• Ortaokul seviyesinde öğrencilerle çalışabilecek, öğrencilerin duygusal, sosyal ve akademik ihtiyaç ve kaygılarını rahatlıkla paylaşabilecekleri güvenilir ve samimi bir ortam ve ilişki biçimi sağlayabilecek,
• İletişim becerileri kuvvetli,
• Takım çalışmasına yatkın,
• Çözüm odaklı,
• Kendini geliştirmeye ve öğrenmeye açık,
• Aralık ayından itibaren çalışmaya başlayabilecek,

İŞ TANIMI

• Tüm okul çalışanları ile bir bütünün parçası olarak açık iletişim, işbirliği, dayanışma içerisinde çalışarak, her eğitim öğretim yılı başında sorumlu olduğu sınıf düzeyinin hedef ve amaçlarını belirlemek
• Yıl içinde ihtiyaçlarına yönelik ön çalışmaları yapmak; örneğin tüm öğrencilerle ihtiyaçları doğrultusunda bireysel görüşmeler ya da grup etkinlikleri yapmak, etkinlik ve proje planlamak, öğrencilerin duygusal ve sosyal gelişimini takip etmek ve gerekli durumlarda test ve envanterleri uygulamak, öğrencilerin öğrenmesini ve uyumunu etkileyen güçlükleri tespit ederek uygun olan desteği önce okulda vermek, gerekli  hallerde ilgili kurum kuruluşlara yönlendirmek, tüm çalışmaları haftalık olarak raporlamak.
• Velilere yönelik yapılacak çalışma ve toplantıları organize etmek, öğrencinin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimi ile ilgili veliyi bilgilendirmek
• Tüm sınıf düzeylerinde (ihtiyaç halinde) öğrencinin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimini tanımlamaya yönelik çalışmaları yapmak, her öğrenci için bir dosya hazırlamak ve kayıtlarını tutmak.
• Öğretmenlerle sürekli işbirliği içerisinde hareket ederek, zorluk yaşayan öğrenciye yönelik neler yapabileceği hakkında öneriler vermek, öğretmenlerden gelen öğrenci ile ilgili geribildirimlere açık olmak,
• Okul idaresi ile işbirliği halinde çalışmak.