Türkçe Öğretmeni-Yazar

ATA YAYINCILIK

Alanında en az 3 yıl tecrübeli, (erkek adaylar için) askerliğini yapmış ya da askerlikten muaf, üniversitelerin “Türkçe Öğretmenliği”, “Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği” veya “Türk Dili ve Edebiyatı” bölümlerinden mezun (lisans, yüksek lisans, doktora)  tam zamanlı çalışabilecek Türkçe öğretmeni-yazar pozisyonunda arayışımız bulunmaktadır.

Adaylarda Aranan Özellikler

- Eğitim yayıncılığında; soru yazımı, konu anlatımı, etkinlik ve içerik hazırlamada tecrübeli olmak

- Ofis programlarına (Microsoft Office Word, Excel) hâkim olmak

- Ortaokul seviyesinde beceri temelli soru yazabilmek

- Türkçenin dil bilgisi, TDK’nin güncel yazım ve noktalama işaretleri kurallarına iyi derecede hâkim olmak

- Sınav sistemlerine hâkim olmak ve güncel değişikliklerin takibini yapmak

- Özgün içerik üretebilmek

- İşinde titiz olmak ve yoğun iş temposunda çalışabilmek

- Ekiple çalışmaya uyum sağlamak

- Araştırmaya, öğrenmeye açık olmak

- Takip, raporlama ve arşivleme becerileri gelişkin olmak

- Sözlü ve yazılı iletişim becerisi yüksek olmak

- Dikkatli, ayrıntılara önem veren ve sonuç odaklı çalışabilmek

- Yoğun çalışma ortamının gerektirdiği zamansal esnekliğe sahip olmak

- Hazırlamış olduğu sınavlardan, deneme sınavlarından, soru bankası ve konu anlatımlı kitaplardan referans gösterebilmek

İş Tanımı ve Sınırları

- Soru ve konu anlatım içeriklerini MEB öğretim programına, örnek sorularına ve soru yazma kriterlerine uygun, hatasız biçimde yazmak

- Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise için hazırlanan ürünleri; ölçme değerlendirme  kriterlerine, müfredata ve sınıf seviyesine uygunluğunu dikkate alarak dil ve anlatım bakımından incelemek

- Çocuk ve gençlik edebiyatı kitaplarını okuyup değerlendirmek (yayınevi felsefesine, sınıf seviyesine, pedagojik kurallara uygunluk açısından değerlendirme yapmak)

- Yayınevi için farklı yazarların hazırladığı yardımcı kaynaklara akademik onay verecek yeterlilikte olmak, bu yardımcı kaynakları MEB öğretim programına, sınıf seviyesine, dil bilgisi kurallarına göre değerlendirmek

- Yayınevine gönderilen kitap dosyalarını inceleyip raporlama yapmak

- Bilimsel açıdan hatasız ve müfredata tam uyumlu ürünler hazırlama odaklı hareket etmek

- Yayın Kurulunun belirlemiş olduğu projelerde iş planlaması yapmak