Okul Müdürü

BİSİ ULUSLARARASI ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ TİCARET ANONİM ŞİRKETİ

 Kurumumuz bünyesindeki mevcut okullarımızda ve/veya yeni açılacak ulusal/uluslararası  kampüslerimizde görevlendirilmek üzere Müdür arayışımız bulunmaktadır.

Aranan Genel Nitelikler

• Vasıflı öğretmen statüsüne sahip,
• Müdür  olarak deneyimli,
• Esnek çalışma saatlerine uyum sağlayabilecek,
• Minimum B2 seviyesinde İngilizce bilen
• Uluslararası eğitim yöneticiliği deneyimine sahip ve uluslararası eğitim programları (IB, AP, Cambridge vb.) konusunda donanım sahibi olmak (tercih sebebidir).,
  
  
• İş Tanımı

• Okul kadrosunun oluşturulması ve yönetilmesi,
• Müfredat planlaması ve ders çizelgelerinin hazırlanması,
• Günlük okul işleyişinin etkin şekilde yürütülmesi,
• Aday veliler ile iletişim süreçlerinin yönetilmesi,
• Milli Eğitim Bakanlığı mevzuat ve gerekliliklerinin eksiksiz yerine getirilmesi.

Beklenen Yetkinlikler

1. Liderlik ve Yönetim Becerileri

• Okulun akademik ve idari süreçlerini etkin şekilde yönetebilme.

2. İletişim ve Empati Yeteneği

• Öğretmenler, öğrenciler ve velilerle güçlü ve sağlıklı iletişim kurabilme.

3. Problem Çözme Yeteneği

• Karşılaşılan durumlara hızlı ve çözüm odaklı yaklaşabilme.

4. Eğitim ve Pedagoji Bilgisi

• Eğitimdeki yenilikleri takip ederek öğretmen ve öğrencileri en iyi şekilde yönlendirme,
• Farklı öğrenme stillerini ve pedagojik yöntemleri bilerek okulun eğitim kalitesini geliştirmeye yönelik çalışmalar yürütme.

5. Disiplin ve Kararlılık

• Okul kurallarını net bir şekilde belirleme ve uygulanmasını sağlama,
• Alınan kararları tutarlı ve istikrarlı biçimde uygulama.

6. Motivasyon ve İlham Verme

• Öğretmen ve öğrencileri motive ederek başarılarını artırma,
• Öğrencilere ilham vererek hedef belirlemelerine rehberlik etme.

7. Teknolojiye ve Yeniliğe Açıklık

• Eğitim teknolojilerini yakından takip ederek öğrenme süreçlerine entegre etme,
• Yenilikçi projelere öncülük etme.

School Principal Recruitment Announcement

We are seeking to appoint a School Principal to serve within our existing schools and/or newly established national and international campuses under our institution.

General Qualifications

• Holds qualified teacher status.

• Has prior experience as a Principal 

• Able to adapt to flexible working hours.

• Demonstrates a minimum English proficiency level of B2.

• International educational leadership experience and strong knowledge of international education programs (IB, AP, Cambridge, etc.) are considered an asset.

Job Description

• Establishing and effectively managing the school faculty and staff.

• Planning and overseeing curriculum development and preparing course schedules.

• Ensuring the efficient and effective operation of daily school activities.

• Managing communication processes with prospective parents.

• Ensuring full compliance with the regulations and requirements of the Ministry of National Education.

Expected Competencies1. Leadership and Management Skills

• Ability to effectively manage the academic and administrative processes of the school.

2. Communication and Empathy

• Strong interpersonal skills and the ability to build healthy, constructive relationships with teachers, students, and parents.

3. Problem-Solving Skills

• Ability to respond promptly and solution-oriented to emerging challenges.

4. Educational and Pedagogical Knowledge

• Keeping up to date with developments in education and guiding teachers and students accordingly.

• Enhancing the quality of education by applying knowledge of diverse learning styles and pedagogical approaches.

5. Discipline and Determination

• Establishing clear school policies and ensuring their consistent implementation.

• Demonstrating consistency and stability in decision-making processes.

6. Motivation and Inspiration

• Motivating teachers and students to enhance their performance and achievements.

• Inspiring students and guiding them in setting and achieving their goals.

7. Openness to Technology and Innovation

• Closely following developments in educational technology and integrating them into learning processes.

• Leading innovative projects within the school community.