Matematik Öğretmeni

ZAFER EĞİTİM VE ÖĞRETİM LTD.ŞTİ.

İş İlanı Hakkında

Atatürk ilke ve devrimlerinin ışığında, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini ön planda tutarak, akademik ve sosyal açıdan üst düzey becerilere sahip, insan haklarına saygılı, sosyal, doğaya karşı duyarlı, estetik duyguları gelişmiş, öz güveni yüksek, geleceğin başarılı bireylerini yetiştirmeyi amaçlayan, bilim, sanat ve spor alanında öncü kimliğiyle eğitimde 40 yıllık deneyimimizi taçlandırdığımız Büyük, Mutlu Kolejimizde;Okul Geliştirme Birimi bünyesinde, lise düzeyine yönelik matematik soru bankalarının hazırlanması ve yapay zekâ destekli akademik içerik geliştirme süreçlerinde görevlendirilmek üzere Matematik Öğretmeni (Soru ve İçerik Geliştirme Uzmanı)arayışımız bulunmaktadır.

Aranan Nitelikler

• Üniversitelerin Matematik lisans programlarından mezun,
• Tercihen matematik soru bankası hazırlama, ölçme-değerlendirme veya akademik içerik geliştirme süreçlerinde deneyim sahibi,
• Lise düzeyinde matematik müfredatına, kazanımlara ve farklı soru türlerine hâkim,
• Farklı zorluk seviyelerinde, özgün ve ölçme-değerlendirme ilkelerine uygun matematik soruları hazırlayabilen,
• Tercihen matematiksel ifadelerin, formüllerin ve görsellerin dijital ortamda hazırlanması ve düzenlenmesi konusunda bilgi sahibi,
• Yapay zekâ destekli uygulamaları akademik içerik geliştirme süreçlerinde etkin şekilde kullanabilen, bu araçlarla üretilen içerikleri matematiksel doğruluk, özgünlük ve akademik uygunluk açısından değerlendirebilen,
• Tercihen İngilizce bilgisine sahip,
• Analitik düşünme, problem çözme ve araştırma becerileri gelişmiş,
• Detaylara önem veren, dikkatli ve sistematik çalışma alışkanlığına sahip,
• Planlama, organizasyon ve zaman yönetimi becerileri güçlü,
• Eğitim teknolojilerini ve dijital gelişmeleri takip eden, öğrenmeye ve kendini geliştirmeye istekli.

Görev ve Sorumluluklar

• Eğitim koordinatörünün yönlendirmesi ve denetiminde, lise düzeyine yönelik matematik soru bankalarının hazırlanması ve geliştirilmesi süreçlerinde aktif rol almak,
• Matematik öğretim programına, kazanımlara ve belirlenen akademik hedeflere uygun,farklı zorluk seviyelerinde özgün sorular ve eğitim içerikleri hazırlamak,
• Hazırlanan soruların matematiksel doğruluğunu, müfredata uygunluğunu ve ölçme-değerlendirme kriterlerini kontrol etmek,
• Soru bankalarının içerik bütünlüğünü, soru çeşitliliğini ve zorluk seviyeleri arasındaki dengeyi gözetmek,
• Yapay zekâ destekli araçlardan yararlanarak soru ve içerik üretmek; oluşturulan materyalleri doğruluk, özgünlük, dil ve akademik uygunluk açısından değerlendirerek gerekli düzenlemeleri yapmak,
• Hazırlanan eğitim materyallerini içerik, dil, anlatım ve akademik yeterlilik açısından değerlendirmek,
• Eğitim koordinatörü ve ilgili akademik birimlerle iş birliği içerisinde çalışarak içerik geliştirme süreçlerinin planlanan takvime uygun ilerlemesini sağlamak.