Sınıf Öğretmeni Nedir, Nasıl Olunur?

Sınıf öğretmeni, ilkokula başlayan öğrencilere okuma ve yazma ile temel matematik, sosyal bilgiler, fen bilgisi ve el becerisi gibi eğitimleri veren kişidir. Özel ya da devlete bağlı okullarda çalışabilir.

Sınıf öğretmeni planlı bir şekilde müfredattaki derslerini işler. Öğrencilerine güler yüzle yaklaşarak onların dersi en iyi şekilde anlamalarını amaçlar. Yenilikçi ders anlatım metotlarını kullanır ve her öğrencinin eşit eğitim hizmetinden yararlanmasını sağlar. Öğrenci takibini yapmak ve gerektiği durumlarda ekstra dersler vermek de sınıf öğretmeni görevleri arasında yer alır. Bu konuda üst yönetimle koordineli hareket ederek öğrencilerin derslerde başarılı olmasını sağlar. Çocuklarla ilgili sosyal aktivitelerin hazırlanmasında rol alarak onların sosyal becerilerini geliştirir. Sözel iletişim özelliğini kullanarak sınıfındaki öğrencilerine en iyi şekilde yardımcı olmayı hedefler. Velilerle temasta kalarak öğrencilerle ilgili geri bildirimde bulunur. 

Sınıf öğretmeni hangi sektörde olursa olsun kişisel bakımına özen gösterir. Çalıştığı kurumu en iyi şekilde temsil ederek veli memnuniyetini sağlamayı hedefler. Bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşarak her çocuğa yardımcı olur. Düzenli aralıklarla yaptığı sınavlarla öğrencilerin gelişimini takip eder ve en çok hata yaptığı noktalarda geri bildirim sunar.

Sınıf öğretmeninin, çocukların pedagojik gelişimine katkı sağlaması beklenir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen müfredata uygun olarak eğitim ve öğretim vermesi gereken sınıf öğretmeninin, başlıca görevleri şöyle sıralanır; 

• Çocuklara okuma ve yazma öğretmek, 
• Çocukların matematik ve fen bilgisi gibi alanlarda temel bilgileri edinmesini sağlamak, 
• Müfredatın öngördüğü bilgileri ve becerileri çocuklara kazandırmak, 
• Başarısızlığı ya da uyumsuzluğu olan çocukları tespit etmek ve rehberlik servisi ile görüşmek, 
• Öğrencilerin öğrenme kapasitelerindeki farklılıkları algılamak, 
• Çocukların akıl yürütme becerisini geliştirmeye çalışmak, 
• Çağdaş eğitim metotlarından yararlanmak. 

Sınıf öğretmenlerinde olması beklenen ilk nitelik, çocuklar ile iyi ve seviyeli bir iletişim geliştirmektir. Bunun dışında sınıf öğretmenlerinde bulunması gereken nitelikler şöyle sıralanır; 

• Dayanıklı, disiplinli ve özverili olmak, 
• Zamanı kullanmayı bilmek, 
• Düzgün diksiyon ve etkili hitabete sahip olmak, 
• Çocukların sorunlarını anlayacak düzeyde psikoloji bilmek, 
• Özel okullarda çalışmak isteyen erkek adaylar için askerlikle ilişiği olmamak, 
• Öğrencilerin velileri ile iletişim kurabilmek. 

Kendisine atanan sınıfın genel disiplininden sorumlu olan sınıf öğretmeni eğitimin kaliteli bir şekilde verilmesini sağlar. Eğitim kurumları iş ilanları paylaşımı yapan özel eğitim kuruluşları hem yeni başlayan hem de tecrübeli sınıf öğretmenlerine yönelik talep oluşturur. Dershaneler ve halk eğitim merkezlerinden de talep edilen sınıf öğretmenleri müfredata uygun ders programı oluşturmakla sorumlu olur. Bu alandaki öğrencilerin sordukları sorulara yanıt vermek ve onların gelişimlerini takip etmek sınıf öğretmeni ne iş yapar sorusuna yanıt verir. 

Sınıf öğretmenleri özel olduğu kadar devletin oluşturduğu eğitim merkezlerinde de görev alır. Burada yer alan sınıftaki öğrencilere her konuda yardımcı olan öğretmenler velilerle de sürekli iletişim halinde kalır. Okul etkinlikleri ve organizasyonlar aracılığıyla öğrencilerin sosyal bağlarını kuvvetlendirmeyi amaçlar. Bu noktada müdür ve üst yöneticilerine de bilgi vererek eğitim hizmetlerinin etkin verilmesini sağlar.

Sınıf öğretmenleri farklı ölçekli eğitim kuruluşlarında yer alır. Kendisine verilen sınıfları eğitmekle sorumlu olan bu uzmanlar belirlenen müfredata göre ders anlatımını gerçekleştirir. Çalışma şartları değişiklik gösterse de uzun saatler ayakta kalarak sınıftaki öğrencileri disiplinize eder ve onlara kaliteli eğitim hizmeti verir. Özel eğitim kurumlarında yer alan eğitmenler gerektiği durumlarda daha çok ders vermek durumunda kalabilir. Ayrıca geride kalan öğrenciler için oluşturulan ekstra dersler bu alanda onların sorumluluklarını arttırır.  

Sınıf öğretmeni çalışma saatleri ve koşulları devletin oluşturduğu alanlarda farklı olabilir. Devletin belirlediği çalışma saatlerinde görev alan sınıf öğretmenleri belirlenen müfredata göre çalışmalarını sürdürür. Her öğrenciyle ilgilenerek eğitimin en iyi şartlar altında vermeye çalışır. MEB’in oluşturduğu çalışma durumlarını inceleyebilir, özel sektörün sunduğu çalışma şartları arasındaki farkları görebilirsin.  

Devlet okulları sınıf öğretmenliği alımlarında KPSS ve kurum içi mülakat aşamasını devreye sokar. Adayların önce KPSS sınavına girerek yüksek puan alması ve ardından mülakat aşamasına girerek diğer adayları geride bırakması gerekir. KPSS taban puanları şehir ve okulların konumuna göre değişiklik gösterir. Genel olarak adayların en az 80 puan alması gerekir. İstanbul ve İzmir gibi batıda yer alan devlet okullarında taban puanlar 90’a kadar yükselebilir.  

Sınıf öğretmenleri her dönem talep edilen branşlar arasında yer alır. Küçük yaştaki öğrencilerin yanı sıra lise çağına gelmiş bireylerin oluşturduğu sınıflarda da öğretmen talepleri sıralanır. Özel sektör alımlarda ön plana çıksa da devlet kurumlarının da ihtiyacına göre sınıf öğretmeni talepleri sıralanır. Özel eğitim kurumları İstanbul ve Ankara gibi büyükşehirlerde sınıf öğretmeni istihdamlarına daha çok öncelik verir. Ayrıca İzmir ve Adana gibi farklı bölgelerde öne çıkan şehirler de özel eğitim kurumlarının sınıf öğretmeni alımlarında ön plana çıkar. 

Devlet kurumlarının alımları KPSS ve mülakat puanına göre gerçekleştirilir. İhtiyaca göre taleplerini sıralayan eğitim kurumları en yüksek puana sahip adayları alarak eğitim dünyasına dahil eder. Kamuda sınıf öğretmeni ne kadar maaş alır ve çalışma koşulları nasıl olur sorusuna ise devletin oluşturduğu çalışma düzenine göre ayarlanır şeklinde yanıt verilebilir. Kamudaki alımlarda İstanbul olduğu kadar farklı Doğu ve Güneydoğu Anadolu illeri de yer alır. Yayınlanan tercihlere göre KPSS puanının uygun olduğu yerleri yazabilir, mülakatları geçerek kurumların bünyesinde yer alabilirsin. 

Bağlı olduğu sınıfla ilgili ders planları hazırlayan sınıf öğretmeni müfredata göre ders anlatımlarını gerçekleştirir. Bağlı olduğu kuruma göre derslerini yürüten öğretmenler belirli durumlarda esnek çalışma durumuna geçiş yapabilir. Özellikle özel eğitim kurumlarında var olabilen esnek çalışma saatleri öğretmenlerin daha fazla efor sarf etmelerine neden olur. Ayrıca öğrencilerin bir kısmının dersi anlamaması gibi durumlar da sınıf öğretmenlerine yüklenen sorumlulukları arttırır. 

Devlet kademesindeki sınıf öğretmenlerinin çalışma saatleri özel sektöre göre daha düzenli olur. Devletin belirlediği düzene göre hareket eden kamudaki öğretmenler kimi zaman sabahçı olabileceği gibi kimi zaman öğlenci olarak da çalışabilir. Ders durumuna göre sınıf öğretmeni maaşı ve çalışma şartları değişkenlik gösterir.   

Özel ve kamu sektörü olsun sınıf öğretmeni olarak hizmet vermek için bireylerin sınıf öğretmenliği bölümünden mezun olması gerekir. Ayrıca bölüm esnasında alınması gereken pedagojik eğitim de aranan şartlar arasında yer alır. Özel eğitim kurumlarında sınıf öğretmeni olmak isteyenlerin esnek çalışma dilimlerine hazırlıklı olması gerekir. Ayrıca sözel iletişim noktasında alınacak eğitimler çocuklara daha kaliteli eğitim verilmesini sağlar.  

Devlet okullarında sınıf öğretmeni nasıl olunur sorusuna sınıf öğretmenliği bölümünün yanı sıra KPSS sınavına girmek ve buradan yüksek puan alarak tercih yapmak şeklinde yanıt verilebilir. Devlet okullarında sınıf öğretmeni olmak için nasıl çalışmalıyım sorusuna ise günlük çalışma rutinleri belirlemek ve KPSS kursu alarak hızlı soru çözümleri geliştirmek şeklinde yanıt verilebilir. Adaylar geçen senelerde çıkan soruları çözerek soru tiplerini görebilir, bu yönde kendilerini geliştirebilir. Ayrıca günlük soru limitleri oluşturarak KPSS sınavından yüksek puan almak da mümkün olur.